เรื่องภาษา...
เพื่อชุมชนของเรา
ประชากรของรัฐเทนเนสซียังคงเติบโตและมีความหลากหลาย เนื่องจากรัฐดึงดูดครอบครัวที่แสวงหาโอกาสทางการศึกษาและอาชีพ Seal of Biliteracy เน้นย้ำถึงทรัพย์สินทางภาษาและวัฒนธรรมที่มีอยู่ในชุมชนทั่วทั้งรัฐของเรา ทั้งในเขตชนบท ชานเมือง และในเมือง และสนับสนุนการมีส่วนร่วม การสื่อสาร และการเรียนรู้ข้ามชุมชนสำหรับนักเรียน นักการศึกษา และผู้นำชุมชน
สำหรับโรงเรียนของเรา
The Seal of Biliteracy สนับสนุนให้นักเรียนทุกพื้นเพเพื่อให้ตรงตามเกณฑ์มาตรฐานที่พร้อมสำหรับการเรียนในวิทยาลัยและเพื่ออาชีพ และใช้ความคล่องแคล่วในสองภาษา ซึ่งจะเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับตลาดงานทั่วโลกที่คาดหวังให้คนใช้สองภาษาและสองภาษาเพิ่มขึ้น เราพยายามที่จะสนับสนุนและขยายการนำเสนอภาษาของโลกและมรดกในรัฐเทนเนสซี โดยมุ่งเน้นที่ความเสมอภาคและการรวมของชุมชนและภาษาทั้งหมดในรัฐของเรา
เพื่อเศรษฐกิจของเรา
งานวิจัย “ชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการดึงดูดและส่งเสริมความหลากหลายทางภาษาในแรงงานของรัฐเทนเนสซีทั้งในหมู่คนงานที่เกิดในต่างด้าวและที่เกิดในสหรัฐฯ” เนื่องจาก “อุตสาหกรรมต่างๆ ในรัฐเทนเนสซีต้องการความสามารถสองภาษาที่หลากหลายเพื่อที่จะเติบโตและแข่งขันในเศรษฐกิจโลก” ตลาดงานที่กำลังเติบโตของรัฐเทนเนสซีรวมถึงบริษัทในประเทศและบริษัทข้ามชาติที่แสวงหาผู้สำเร็จการศึกษาจากหลายภาษา ตั้งแต่ปี 2553-2559 ความต้องการแรงงานสองภาษาในรัฐเทนเนสซีเพิ่มขึ้นเกือบสามเท่า
เกี่ยวกับโปรแกรมรางวัล
ตราประทับของ Biliteracy มอบให้โดยหน่วยงานด้านการศึกษาหรือหน่วยงานของรัฐเพื่อเป็นเกียรติและยกย่องผู้เรียนภาษาที่แสดงความสามารถทางภาษาอังกฤษและภาษาอื่นๆ ในโลกอย่างน้อยหนึ่งภาษา วัตถุประสงค์รวมถึง:
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ภาษาตลอดชีวิต
เพื่อจูงใจให้นักเรียนพัฒนาและแสดงความสามารถทางภาษาของตนเป็นภาษาอังกฤษพร้อมภาษาเพิ่มเติมอย่างน้อยหนึ่งภาษา
เพื่อตระหนักถึงทรัพยากรทางภาษาที่นักเรียนพัฒนาในบ้านและชุมชนตลอดจนผ่านประสบการณ์การศึกษาที่หลากหลาย
เพื่อรับทราบและสื่อถึงคุณค่าของความหลากหลายของชาติในด้านทรัพย์สินทางภาษา
เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนภาษารักษาและปรับปรุงภาษาแรกหรือภาษาดั้งเดิมของพวกเขาในขณะเดียวกันก็ได้รับความเชี่ยวชาญในภาษาเพิ่มเติม
The Seal of Biliteracy สร้างขึ้นจากการวิจัยที่เข้มข้นเกี่ยวกับประโยชน์ของการเรียนรู้สองภาษาหรือมากกว่าสำหรับนักเรียนแต่ละคน และการตระหนักรู้ที่เพิ่มขึ้นเกี่ยวกับความต้องการในชุมชน รัฐ ประเทศ และโลกสำหรับผู้คนที่มีสองภาษาและทักษะข้ามวัฒนธรรม ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนในตลาดแรงงานและสังคมโลก ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มและเคารพวัฒนธรรมและภาษาที่หลากหลายในชุมชน
