言語の問題...
私たちのコミュニティのために
テネシー州が教育とキャリアの機会を求める家族を引き付けるにつれて、テネシー州の人口は増え続け、多様化しています。シールオブバイリテラシーは、州全体のコミュニティ（地方、郊外、都市）に存在する言語的および文化的資産を強調し、コミュニティ間の関与、コミュニケーション、および学生、教育者、コミュニティリーダーの学習をサポートします。
私たちの学校のために
シールオブバイリテラシーは、あらゆるバックグラウンドの学生が大学やキャリアに対応したベンチマークを満たし、2つの言語で流暢に話せるようにすることを奨励します。これにより、バイリンガリズムとバイリテラシーがますます期待されるグローバルな雇用市場に備えることができます。 私たちは、テネシー州のすべてのコミュニティと言語の公平性と包含に焦点を当てて、テネシー州での世界と継承語の提供をサポートし、拡大することを目指しています。
私たちの経済のために
調査では、「テネシー州全体の業界が成長し、世界経済で競争するためには、多様なバイリンガルの才能が必要である」ため、「外国生まれと米国生まれの両方の労働者の間でテネシー州の労働力の言語の多様性を引き付け、促進する必要性を明らかにしています」。テネシーの成長する雇用市場には、多言語の卒業生を求める国内および多国籍企業が含まれます。 2010年から2016年にかけて、テネシー州のバイリンガル労働者の需要はほぼ3倍になりました。
アワードプログラムについて
Biliteracyのシールは、英語および1つ以上の他の世界言語に習熟していることを示した言語学習者を称え、表彰するために、教育機関または政府機関によって提供されます。その目的は次のとおりです。
生涯言語学習を奨励するために、
生徒が英語と少なくとも1つの追加言語でバイリテラシーを開発し、紹介するように動機付けるため。
学生が家庭や地域社会で、またさまざまな教育経験を通じて開発した言語リソースを認識するために、
言語資産における国の多様性の価値を認め、伝達するために、
言語学習者が最初の言語または継承語を維持および改善すると同時に、追加の言語に習熟することを奨励するため。
シールオブバイリテラシーは、個々の学生にとって2つ以上の言語を習得することの利点に関する強力な調査と、バイリテラシーと異文化スキルを持つ人々に対するコミュニティ、州、国、世界での必要性に対する認識の高まりに基づいています。これは、グループ間の関係を強化し、コミュニティ内の複数の文化や言語を尊重しながら、労働市場やグローバル社会の学習者に利益をもたらします。
